Колючка

제가 경험한 최고의 수업은 교실 밖에서 이루어집니다. 벚나무 아래에서 설명하면 두 배로 더 잘 기억할 수 있어요. 제가 직접 해봤습니다.

저는 항상 처음부터 설명을 시작합니다. 만약 어떤 주제를 설명할 때 처음에 그림이 필요하다면, 그건 제가 아직 그 주제를 완전히 이해하지 못했다는 뜻입니다.

포인터는 단순히 효과를 위한 것이 아닙니다. 포인터를 사용하면 더 천천히 말하게 되는데, 불분명했던 내용의 절반은 단순히 너무 빨리 말해서 발생한 것이었습니다.

때로는 화면 밖의 모든 것을 가리는 것이 도움이 될 수 있습니다. 뒤에 칠판이나 책이 없으면 오직 자신의 말만 들릴 테니까요.